为总结线上教学经验，解决线上教学存在的问题，持续有序推进线上教学工作，稳步提升教学质量，5月11日下午，学校在党员活动室召开“线上教学工作研讨会。”学校常务副校长刘宝存出席会议，教务处负责同志及全体任课老师参加了会议。研讨会由教务副主任石美霞主持。

研讨会首先由何欣欣等15名参与线上教学的教师汇报交流了各科线上教学的开展情况、取得的基本经验以及存在的主要问题，并提出了许多建设性的意见，研讨气氛浓厚。

交流结束后，教务处范丽娜主任作线上教学阶段性总结。她说，根据学校疫情防控期间线上教学工作的部署，我校线上教学自2月14日起，两个专业，三个年级，共开设语、数、英、法学四科9门课程。从十三周以来的运行情况看，总体良好。存在的问题主要集中在四个方面：一是师生不够适应；二是缺乏对学生的有效管控；三是课堂学习氛围不足；四是教学效果得不到有效保证。对如何提升线上教学的有效性，她提出，各科教师要加强对学生思想教育，落实立德树人目标。要对教学资源进行有效的筛选和整合，做好教学设计。教师应该扮演好”导师的角色，尽可能避免单纯的”主播”表演，让学生跟随老师的指导参与教学互动，认真上好每一节课，抓好练、讲、改三个环节。

最后，常务副校长刘宝存讲话。他说，疫情发生以来，学校根据上级教育部门的统一部署，按照“延期开学、线上教学，创新模式、保证质量”的工作方针，制定了新学期教学工作实施方案，全面开展线上教学，实现了“延期不停教，延期不停学”。他指出，特殊时期的线上教学工作，准备时间短、工作任务重。广大教师牢记育人使命，迎难而上、克服困难，快速响应，精心准备，从头做起、及时动员和组织广大师生如期启动了“线上新学期”，保证了线上教学的顺利运行。两个多月来，线上教学秩序、教学效果良好，较好地完成了线上教学工作。展现出了金盾人良好的责任意识和担当精神。对下一阶段线上教学工作，他提出了的四点意见：一是，要加强线上教学的过程管理，建立线上教学常态化的教学质量保障机制和学生学习管理制度，切实提升线上教学质量。二是教务处、学生处要进一步增强担当意识，配合意识，对线上教学实施精细化管理，确保学生返校之前顺利完成各项教学任务。三是全体教师要进一步增强责任感、使命感，无惧困难，切实肩负起教书育人的神圣职责，持续提高线上教学水平，备好课，讲好课，确保“教学标准不降、教学质量不减”。四是教务处要及时总结经验，引导教师在保障教学进度和质量的前提下，采取灵活多样的形式组织开展线上教学，真正做到“教无定法，贵在得法”。

研讨会还就教师备课、线上教学期中考试等问题做了研讨。

此次研讨会，任课老师很好地交流了线上教学经验，统一思想认识，为进一步提高线上教学的质量奠定了基础。相信在这个特殊的时刻，广大教师一定能同心协力，共克时艰，为打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量。

（文：毕文晗 毕明睿   图：贾舒雅   审核：刘宝存）