课堂展风采 研思共提升——我校开展新入职教师汇报课活动

2024-11-06

为进一步提高新教师的业务能力和课堂教学水平,助力新教师专业化成长。近日,我校组织开展了本学期新入职教师汇报课活动。

参加本次汇报课的共有六名教师。在备课过程中,他们虚心向有经验的老师“取经”,认真研读教材,精心制作课件。依托各教研组的力量,并大胆地加入自己的想法和创意。

汇报课上,大家充分展示了自己的风采:有的教师课堂语言生动、形象,极具有亲和力;有的教师教学方法新颖,激发了学生学习的主动性和积极性;有的教师基本功扎实,课堂张驰有度,营造了良好的教学氛围。全新的教学理念,独特的教学设计,生动的教学语言,展现了新教师良好的发展潜能和优秀的精神面貌。

每一节汇报课结束,学校分管教学业务的校长都分别与授课老师进行面对面交流、评课,帮助任课教师复盘教学过程,鼓励他们进行总结反思,找准得失,明确努力方向,对他们今后的教学工作提出具体的指导性意见。

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聚焦思考再交流,总结反思再提升。汇报课全部结束后,学校教务处组织全体教师进行了集体评课。各授课教师对自己汇报课的得失进行了深刻的剖析;各教研组长代表教研组成员进行了客观评价,既对六位老师的教学亮点给予充分肯定,也对需要完善和改进的地方提出建议。

“合抱之木,生于毫末,九层之台,起于垒土。”此次新教师汇报课活动不仅为新教师提供了宝贵的成长和锻炼机会,也促进其逐渐成为学校发展的新生力量。相信在学校的帮助关怀下,新教师们一定能够深耕课堂,携手书写出更加辉煌的教育篇章!


撰稿:邓家宝   摄影:王雅鑫 王善文   审核:刘宝存

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